Journals
-
Teaching and General Education Studies
Teaching and General Education is a peer-reviewed academic journal that publishes research across all fields of education. It promotes innovative ideas, teaching strategies, and interdisciplinary studies that enhance educational practice and policy. The journal is published twice yearly, in December–January and June–July, providing a platform for educators, researchers, and practitioners. It is indexed in Google Scholar, SINTA, DOAJ, and ICI Copernicus, increasing its global visibility. As an open-access journal, it ensures free access to knowledge, supporting academic collaboration and educational development. Submissions are welcome from all education sectors with a focus on quality and relevance
Scope
1. Teaching methodologies and strategies
2. Educational theories and philosophies
3. Curriculum design and development
4. Assessment and evaluation methods
5. Technology-enhanced learning
6. Inclusive education and diversity
7. Teacher education and professional development
8. General education policies and reformsPublication Frequency
November - DecemberJune - July
-
Langkah Bakti Dosen
Langkah Bakti Dosen (LBD) adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan menjadi wadah publikasi hasil-hasil kegiatan pengabdian dari berbagai bidang ilmu oleh para dosen, peneliti, maupun praktisi. Jurnal ini berfokus pada implementasi ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dalam menyelesaikan permasalahan nyata di masyarakat melalui pendekatan kolaboratif, partisipatif, dan berkelanjutan. Pengabdian yang dipublikasikan dalam jurnal ini dapat berasal dari berbagai disiplin ilmu seperti pendidikan, kesehatan, pertanian, ekonomi, teknik, sosial humaniora, dan lainnya.
LBD membuka ruang bagi inovasi terapan yang memiliki dampak langsung terhadap peningkatan kualitas hidup masyarakat, penguatan kapasitas lokal, serta pemberdayaan komunitas. Dosen sebagai pelaksana tridharma perguruan tinggi diharapkan mampu menjembatani ilmu dan praktik dengan menyesuaikan kebutuhan riil masyarakat melalui kegiatan yang terukur, terencana, dan terdokumentasi.
Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan telah melewati proses peer-review, sehingga menjamin kualitas dan orisinalitas artikel yang dipublikasikan. Langkah Bakti Dosen juga mendorong integrasi keilmuan dan kolaborasi lintas sektor sebagai bagian dari upaya membangun masyarakat yang mandiri, inklusif, dan berdaya saing.
Edisi:
Juli- Agustus
November - Desember